Data | Referência | Link para download |
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19/07/2021 | Plano de ensino da unidade curricular Web Design | plano-webdesign.pdf |
Ferramentas para desenvolvimento de aplicações para a WEB | Baixar o Notepad++ | |
Baixar o Sublime Text 3 para Windows | ||
Baixar o Visual Studio Code | ||
Conceitos básicos de Web Design | fundamentos-webdesign.pdf | |
Fundamentos da linguagem HTML5 | fundamentos-html5.pdf | |
Modelo básico de um documento HTML5 | modeloHTML5.txt | |
Cabeçalhos, parágrafos, div e span em HTML5 | cabecalho-paragrafo-div-span.pdf | |
ATENÇÃO: Conforme acordado com a turma, nossas atividades síncronas ocorrerão todas as segundas-feiras, a partir das 14h00min. |
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ATIVIDADE 1:
Videoaula da interação síncrona tratando dos seguintes tópicos: a)Apresentação do professor; b)Apresentação da Unidade Curricular Web Design; c)Apresentação do plano de ensino; d)Apresentação de recursos e ferramentas extras para auxílio no aprendizado da Unidade Curricular. |
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ATIVIDADE 2:
Videoaula da interação assíncrona tratando dos seguintes tópicos: a)Definição dos elementos fundamentais de Web Design; b)Definição de aplicação web; c)Apresentação da estrutura cliente-servidor e sua relação com código back-end e código front-end da aplicação web; d)Importância do uso de navegadores em uma aplicação web; e)Conceito de linguagens de marcação; f)Apresentação das principais ferramentas de autoria web. |
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26/07/2021 |
ATIVIDADE 3:
Videoaula da interação síncrona tratando dos seguintes tópicos: a)Fundamentos da linguagem HTML5; b)Elementos marcadores e seus atributos; c)Convenções para marcação de elementos em um documento web; d)Modelo básico de um documento web; e)A declaração DOCTYPE. |
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27/07/2021 |
ATIVIDADE 4:
Videoaula da interação assíncrona tratando dos seguintes tópicos: a)Fundamentos da linguagem HTML5; b)Elementos marcadores e seus atributos; c)Modelo básico de um documento web; d)Internacionalização de conteúdo; e)Uso de símbolos especiais; f)Validação do código. |
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02/08/2021 | Listas com HTML5 | listas.pdf |
Lista de exercícios L1 - Listas ordenadas e não ordenadas em HTML5 | ListaL1 | |
ATIVIDADE 5:
Videoaula da interação síncrona abordando os fundamentos de Web Design relacionados à linguagem de marcação HTML5, com os seguintes tópicos: a)Representação de caracteres Unicode por meio da tabela UTF-8,e a forma apropriada de fazer isto em um documento web; b)Validação de documentos web, sob o ponto de vista das normas do HTML5. |
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03/08/2021 |
ATIVIDADE 6:
Videoaula da interação assíncrona abordando os fundamentos de Web Design relacionados à linguagem de marcação HTML5, com os seguintes tópicos: a)Conceitos fundamentais de listas ordenadas e não-ordenadas; b)Principais tags e atributos para marcação de listas; c)Criação de listas complexas, com vários subníveis; d)Validação da marcação de listas; e)Resolução do exercício-modelo 1 da lista de exercícios ListaL1. |
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09/08/2021 | Links em HTML5 | links.pdf |
ATIVIDADE 7:
Videoaula da interação síncrona abordando os fundamentos de Web Design relacionados à linguagem de marcação HTML5, com os seguintes tópicos: a)Utilização de links na marcação de conteúdo em interfaces web; b)Tipos de links; c)Atributos importantes na marcação de links; d)Exemplo prático com codificação de links. |
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10/08/2021 | Imagens com HTML5 | imagens.pdf |
Lista de exercícios L2 - fundamentos da linguagem HTML5 e marcação de texto | ListaL2 | |
ATIVIDADE 8:
Gravação de aula assíncrona abordando a criação da interface gráfica de uma aplicação web por meio da utilização de imagens na linguagem HTML5. |
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16/08/2021 | Tabelas com HTML5 | tabelas.pdf |
Lista de exercícios L2 - tabelas com HTML5 | ListaL3 | |
ATIVIDADE 9:
Gravação de aula síncrona abordando a criação da interface gráfica de uma aplicação web por meio da utilização de tabelas na linguagem HTML5. |
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ATENÇÃO: ATIVIDADE 10 - exercício avaliativo: Entregar, até as 23h59min do dia 23/08/2021, via e-mail, o exercício número 2 da ListaL1. O objetivo desta atividade é fazer com que o aluno coloque em prática o que foi apresentado em nossas videoaulas, até a presente data, utilizando conceitos e técnicas fundamentais de Web Design e da linguagem HTML5 relacionados ao uso de listas para criação da interface gráfica de uma aplicação Web. Lembrar que o registro da presença do aluno, contando do início da unidade curricular até a data de envio desta atividade, está condicionado à entrega destes exercícios. |
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17/08/2021 |
ATIVIDADE 11:
Gravação de aula assíncrona abordando a criação da interface gráfica de uma aplicação web por meio da utilização de tabelas na linguagem HTML5. Enfoque especial na mescla de células, com os atributos colspan e rowspan. Início da resolução do exercício 1 da ListaL3. |
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23/08/2021 | CSS - folhas de estilo em cascata - fundamentos | Fundamentos do CSS (conceito, seletores, tipos, agrupamento, classe e id) |
Formatação de texto com CSS | Estilizando texto com CSS | |
Utilização de cores com CSS | Códigos de cores em CSS | |
Unidades de medida em CSS | Unidades de medida em CSS | |
O modelo de caixa do CSS | O modelo de caixa do CSS | |
Formatação de links, listas e imagens com CSS | Estilos CSS aplicados a imagens, links e listas | |
ATIVIDADE 12:
Gravação de aula síncrona abordando a criação da interface gráfica de uma aplicação web por meio da utilização de tabelas na linguagem HTML5. Enfoque especial na introdução das Folhas de Estilo em Cascata (CSS) e sua aplicabilidade na formatação de tabelas em HTML5. Continuação da resolução do exercício 1 da ListaL3. |
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24/08/2021 |
ATIVIDADE 13:
Aula assíncrona abordando a criação da interface gráfica de uma aplicação web por meio da utilização de tabelas na linguagem HTML5. Enfoque especial na introdução das Folhas de Estilo em Cascata (CSS) e sua aplicabilidade na formatação de tabelas em HTML5. Características especiais do CSS, tais como: representação de cores, aplicação de bordas e sombras, uso de fontes externas. Continuação da resolução do exercício 1 da ListaL3. |
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30/08/2021 |
ATIVIDADE 14:
Aula síncrona abordando a criação da interface gráfica de uma aplicação web por meio da utilização de tabelas na linguagem HTML5. Enfoque especial na introdução das Folhas de Estilo em Cascata (CSS) e sua aplicabilidade na formatação de tabelas em HTML5. Características especiais do CSS, tais como: representação de cores, aplicação de bordas e sombras, uso de fontes externas, centralização de elementos. Finalização da resolução do exercício 1 da ListaL3. |
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31/08/2021 | Formulários com HTML - visão geral | formularios-visao-geral.pdf |
Formulários com HTML5 | formularios-com-html5.pdf | |
Lista de exercícios L4 - formulários com HTML5 e CSS3 | ListaL4.pdf | |
ATIVIDADE 15:
Gravação de aula assíncrona abordando a utilização de controles de formulário em HTML5 para criação da interface da aplicação web. |
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13/09/2021 |
ATENÇÃO:
ATIVIDADE 16 - exercício avaliativo: Entregar, até as 23h59min do dia 20/09/2021, via e-mail, o exercício número 2 da ListaL3. Aplicar CSS externo, de modo que a aparência final da tabela fique o mais próximo possível do modelo dado pela figura do exercício. Enviar, em anexo pelo e-mail, o arquivo .html e o arquivo .css. O objetivo desta atividade é fazer com que o aluno coloque em prática o que foi apresentado em nossas videoaulas, até a presente data, utilizando conceitos e técnicas fundamentais de Web Design e da linguagem HTML5 relacionados ao uso de tabelas em documentos web, bem como sua estilização por meio de Folhas de Estilo em Cascata. Lembrar que o registro da presença do aluno, contando do início da unidade curricular até a data de envio desta atividade, está condicionado à entrega deste exercício. |
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ATIVIDADE 17:
Gravação de aula síncrona abordando a utilização de controles de formulário em HTML5 para criação da interface da aplicação web. Utilização das principais propriedades do CSS para formatação de formulários. |
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14/09/2021 |
ATIVIDADE 18:
Gravação de aula assíncrona abordando a utilização de controles de formulário em HTML5 para criação da interface da aplicação web. Utilização das principais propriedades do CSS para formatação de formulários. Finalização do conteúdo da Unidade Curricular |
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Códigos de nossas aulas práticas atualizados e desenvolvidos até a data de hoje. | Baixar códigos |